Um levantamento realizado pelo Todos Pela Educação, divulgado nesta quinta-feira (20), revela que, apesar de uma melhora nos últimos 20 anos, o aprendizado no país segue baixo. O estudo apresenta os níveis de aprendizagem dos estudantes da rede pública entre 2005 e 2025, com base nos resultados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).
Os dados levantados pelo Todos Pela Educação vão além das notas médias dos estudantes, categorizando os resultados dos alunos em níveis, como “Adequado” e “Abaixo do Básico”. Assim, a análise dos indicadores do próprio Plano Nacional de Educação permite uma análise do desempenho de estudantes do 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio.
Ao registrar a evolução expressiva destes dados ao longo dos últimos 20 anos, o estudo revela que, mesmo com avanços no desempenho ao final do 5º ano, alunos do 9º ano e ensino médio ainda apresentam níveis baixos.
5º ano do ensino fundamental
O estudo mostra que, ao longo dos últimos 20 anos, a porcentagem de alunos do 5º ano do ensino fundamental com nível de aprendizado considerado adequado subiu de 22,4% para 60,7% no domínio de língua portuguesa e de 14,8% para 50,6% em matemática.
“Os dados mostram um avanço nas últimas duas décadas de indicadores importantes de aprendizagem dos estudantes na rede pública, em especial aqueles estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental.
