O ensino médio brasileiro ficou longe da meta estabelecida pelo MEC (Ministério da Educação) para 2025. O dado faz parte do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), levantamento divulgado nesta quarta-feira (5) pela pasta e que é o principal indicador de qualidade da educação no Brasil.
A meta do índice para o ciclo final da educação básica era de 5,2. No entanto, o resultado ficou em 4,5, crescimento de apenas 0,2 pontos entre a última edição, feita em 2023 (4,3).
A pontuação é composta pelo desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e pelas taxas de aprovação apuradas do Censo Escolar, e varia de 0 a 10.
O gerente de estratégia, avaliação e finanças do Ensina Brasil, Vinicius de Oliveira, diz que o ensino médio é o principal desafio da educação brasileira, mesmo alcançando o melhor resultado histórico. Oliveira afirma que a etapa reflete desafios como desigualdades socioeconômicas, evasão escolar e dificuldade de engajamento dos estudantes nesta etapa.
“Políticas contínuas, articuladas e baseadas em evidências podem contribuir para melhorar os resultados educacionais. O ensino médio acaba funcionando como um termômetro de toda a educação básica. Os desafios que aparecem nessa etapa não começam nela: refletem defasagens de aprendizagem que se acumulam ao longo da trajetória escolar”, explica ele.
