Do trabalho administrativo às salas de aula, a inteligência artificial vem sendo utilizada por gestores e alunos nas escolas do país.
No entanto, faltam diretrizes para o uso, que vem crescendo. É o que aponta a pesquisa TIC Educação 2025, mapeamento sobre conectividade, uso de dispositivos e práticas digitais nas escolas de ensino fundamental e médio do Brasil, realizada pelo Cetic.br | NIC.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação).
O levantamento indica que 53% dos gestores usam a tecnologia na administração escolar do dia a dia e 37% das escolas permitem que alunos usem IA em atividades.
No entanto, apenas 22% das instituições possuem algum guia ou diretriz formal de uso.
Gestores que adotam IA na gestão pedagógica por região
Norte: 39%;
Nordeste: 52%;
Sudeste: 54%;
Sul: 66%;
Centro-Oeste: 59%.
Atividades em que os gestores mais usam IA
Os 53% dos gestores que usam IA em atividades escolares relataram que a ferramenta auxilia na criação de conteúdos audiovisuais, organização e planejamento, entre outros.
