Sete em cada dez estudantes brasileiros de 15 anos não atingiram o nível mínimo de proficiência em matemática no Pisa 2025. O Brasil somou 377 pontos e ficou na 71ª posição entre 89 países avaliados na disciplina, segundo os resultados divulgados nesta terça-feira, 8, pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Apenas 28% dos alunos brasileiros alcançaram pelo menos o nível 2 de proficiência em matemática. Assim, 72% ficaram abaixo do patamar em que o estudante consegue, sem receber instruções diretas, interpretar e reconhecer como uma situação simples pode ser representada matematicamente.
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Entre os exemplos apresentados pela própria OCDE estão comparar a distância total de duas rotas alternativas e converter preços de uma moeda para outra. Na média dos países da organização, 65% dos estudantes atingiram pelo menos esse nível, mais que o dobro da proporção registrada no Brasil.
A diferença também aparece nas pontuações. O Brasil registrou 377 pontos em matemática, 86 a menos que a média de 463 da OCDE. Na comparação internacional, o resultado colocou o país na 71ª posição entre os 89 participantes com dados disponíveis para a disciplina.
O desempenho nas faixas mais altas foi ainda mais restrito. Segundo a OCDE, “quase nenhum estudante” brasileiro atingiu os níveis 5 ou 6 em matemática, enquanto a média da organização foi de 8%.
