A diretora do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), Julia Sant’Anna, avaliou que a inteligência artificial (IA) não deve ser responsável pelo aprendizado dos alunos. Para ela, a tecnologia deve funcionar como uma ferramenta de apoio aos professores, ajudando a identificar deficiências no processo de aprendizagem.
“O que mais importa em relação à IA é o desenho do que vai ser apresentado ao estudante e ao professor. Ela está condizente com o currículo para que ele possa usar de forma útil? E a segunda é a mediação: ele foi preparado para isso? Se colocarmos na IA o que ele precisa aprender, ele não aprende”, disse a diretora durante sua participação no CNN Talks - Construindo o Futuro da Educação, nesta terça-feira (10).
Sant’Anna exemplificou como a inteligência artificial já vem sendo utilizada em algumas regiões brasileiras para identificar dificuldades e apontar melhorias no aprendizado dos estudantes.
