A inteligência artificial (IA) pode resolver questões, resumir textos e até escrever trabalhos inteiros em poucos segundos. Mas será que tanta facilidade ajuda os estudantes a aprender? Embora ferramentas como o ChatGPT possam ser aliadas nos estudos, pesquisas indicam que depender excessivamente delas pode trazer consequências negativas para o aprendizado.
Em um estudo publicado em 12 de agosto na revista científica Education Sciences, Luke Rowe, pesquisador da ciência da aprendizagem, explica que o segredo está em saber quando recorrer à tecnologia e, principalmente, quando deixá-la de lado.
Segundo o especialista, pesquisas apontam benefícios no uso da IA durante os estudos, como maior motivação, estímulo ao pensamento crítico e criativo, personalização do aprendizado e acesso a feedbacks rápidos. No entanto, a qualidade metodológica e a falta de transparência de alguns desses trabalhos levantam dúvidas sobre a confiabilidade dos resultados.
Em comunicado, o pesquisador aponta que um dos principais riscos é a chamada terceirização cognitiva, que ocorre quando os estudantes passam a depender tanto da inteligência artificial que deixam de realizar, por conta própria, o esforço mental necessário para aprender. Isso pode fazer com que abandonem os estudos antes de dominar completamente determinado conteúdo, criando uma falsa impressão de que estão preparados.
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